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Das Dialogisches Prinzip von Martin Buber in der Pädagogik. Umsetzung und Anwendungsmöglichkeiten im Kindergarten
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Dialogische Prinzip von Martin Buber vorgestellt und versucht, die Fragestellung "Inwieweit kann das Dialogische Prinzip von Martin Buber im Kindergarten umgesetzt werden?" zu beantworten. Ist das möglich? Wenn ja, unter welchen Umständen? In ...

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Die NS-Zeit in Italien
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: "Nachdenken über das Geschehene ist die Pflicht eines jeden" 1 Der zweite Weltkrieg hat große Wirkung auf die Gesellschaft hinterlassen und ist heute noch Aktualität. 55 Millionen Menschen fanden den Tod, darunter 6 Millionen Juden die Opfer des Holocaust. ...

21,90 CHF